Встреча в Большебукорской средней школе.

23 октября 2014 года провёл беседу с учениками средней школы села Большой Букор, Чайковского района, пермского края. (На языке современных чиновников МБОУ СОШ с.Большой Букор). Директор школы Юркова Любовь Михайловна.  Непосредственный  организатор встречи –  преподаватель русского языка и литературы Чуйкина Ольга Ивановна.

Двусторонняя беседа с учениками 6 – 11 классов в средней школе села Большой Букор.

Всегда с особой теплотой вспоминаю  учителя истории Краснослободской восьмилетней школы Александра Калистратовича, который, в моём далёком детстве, вёл с учениками уроки в форме бесед, как с равными. Не делал нам скидок на молодость и заставлял всесторонне изучать тот мир и "времена", в которых проходило наше детство.

В Букоре я попытался поговорить с ребятами не только о своём творчестве и литературе.

Ребята  внимательно слушали и активно отвечали на вопросы.

Ребята в  школе открытые и любознательные. (Чего, порой,  не наблюдал в некоторых городских школах). Внимательно слушали и активно отвечали на вопросы. Удивило то, что помимо знаний о литературе в пределах школьной программы, многие интересуются жизнью  общества и событиями в мире. Знают  значение слов "национализм", "фашизм", "патриотизм" не только ученики 11 класса.  Судя по ответам на вопросы, имеют неплохие познания в истории страны.

Всегда относился с недоверием к людям,  кричащим на любом перекрёстке: "Дети должны быть вне политики! Не надо лишать ребятишек счастливого детства, загружая их проблемами взрослых!"

Дети живут в нашем общем мире. Попытка создать им тепличные условия, вырастить их в каком-то коконе приводит к тому, что появляется инфантильное поколение, совершенно не- приспособленное к реальной жизни. Так же как попытка оградить детей от труда ("мы  пахали, как проклятые, пусть наши дети поживут на всём готовом") приводит к увеличению количества молодых людей, не способных к плодотворному  труду и принятию  ответственных решений.

В этом плане педагогический коллектив  Большебукорской школы проводит правильную работу.

В конце встречи немного познакомил ребят со своим творчеством. Прочитал юмористический рассказ. Раздал газету "Пермский писатель", которую выпускает Пермская краевая общественная организация Союза писателей России. Школьной библиотеке подарил свои книги.